学校にヤゴがやってくると、子どもたちは水槽に集まり、興味津々にその様子を観察していました。 理科の授業での観察の時間には、ヤゴの体のつくりや色など、細部までよく見てスケッチしていました。 ヤゴを飼い初めて数日経ったある日の朝のことです。子どもたちが興奮した様子で職員室に駆け込んできて、「先生！ヤゴが羽化しています！」と教えてくれました。 子どもたちと一緒に水槽を見に行くと、そこには、立派なトンボが3匹も割りばしの先にとまっていました。どうやら、子どもたちがくる前の朝早くに、ひっそりと羽化を終えていたようです。 子どもたちはその姿に「本当にトンボになった！」「こんなに姿が変わるんだね！」ととても喜んでいました。実際に変態の瞬間を見ることはできませんでしたが、ヤゴがトンボになったという事実に、生命の神秘を目の当たりにした感動が広がりました。

そして、午前中の中休み“いきいきタイム”では、子どもたちがそれぞれのトンボを再びよく観察し、校庭の空に放しました。 空へ羽ばたいていくトンボを見送る子どもたちの表情は、これからのトンボへの希望と、少しの名残惜しさが混じった、複雑なものでした。大切に見守ってきた命との別れは、子どもたちの心に深く刻まれたことと思います。 この活動を通して、子どもたちは理科の知識だけではなく、命を大切にする心も育むことができました。（作成：教務・理科 青木）