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校内研修 – Teachers as Learners
今年度、本校ではグローバルトレンドとして近年加速している2つの教育アプローチ「Compassionate Systems Framework」と「Universal Design for Learning(学びのユニバーサルデザイン)」の導入を教育の基本方針に掲げ、5月末にまずCompassionate Systems Frameworkについて1回目の校内研修を実施しました。
テクノロジーの急速な発展と社会的危機に並行して、私たちのWell-being(健康と幸福)は低下の一途をたどっています。こうした背景の下、子どもたちが自分の心と体の状態に深い気づきをもち、他者とのつながりに温かさを感じながら、生きがい(sense of purpose)をもって豊かな人生を切り開いていくことができるよう、著名な研究者たちが叡智を集結して形作られたのが、Compassionate Systems Frameworkです。具体的な中身としてはSEL(Social and Emotional Learning)とシステム思考教育を組み合わせたもので、就学前からでも取り組めることが知られています。まずは私たち教員自身が体験的に学びを深め、少しずつ日々の教育活動に落とし込み、子どもたちとの対話が深まっていくことを目指してまいります。(作成:副校長 川村)
UP DATE:2025/05/31